La asignatura de Cultura Científica me ha parecido sobre todo interesante,  la forma de trabajar con blogs me parece muy práctica ya que te obliga a aprenderte lo que estas haciendo para poder ser capaz de exponerlo en clase.

La única pega que podría ponerle a la asignatura seria la del temario, hay algunos temas que no eran muy interesantes o eran muy difíciles de trabajar.

Pero en general la asignatura me ha gustado bastante, el ambiente en las clases y los grupos de trabajo la hacían más amena, aunque sea una de las asignaturas más interesantes de este curso. 

#VIVAEDU #BIBALASIENSIA

Opinión Final Pedro

La asignatura de cultura científica  es una asignatura que me ha entretenido mucho y que ha sido más fluida de lo que esperaba . He de resaltar que lo que mas me ha gustado ha sido trabajar en el blog como si fuera tu cuaderno porque era más entretenido e interesante y no te costaba tanto hacer las tareas . Lo que menos me gustado de la asignatura eran los temas de salud y trasplantes ya que me parecían más aburridos  y no tener más horas de esta asignatura (joke)

Kike´s Opinion

La asignatura de cultura científica me ha parecido una asignatura parecido a la biología (que me gusta) pero sin profundizar en los temas que se daban es decir en un aspecto más general. Las clases han estado Chill y la verdad es que se agradece. Un aspecto negativo es cuando un grupo exponía su trabajo los demás no hacían nada, entre ellos me incluyo, por lo que se podría intentar hacer algo tras finalizar la exposición o entre medias de la misma. Se ha discutido poco a mi parecer. Respecto al blog este se podría decir que es el primero que hago en plan serio ya que antiguamente había hecho alguno que otro con ayuda del Rata, bastante útil la verdad (el blog no el Rata). En cuanto a Edu gran profesor mejor persona.

En general las clases me han parecido muy útiles e interesantes, he aprendido  algo de cada ¨bloque¨ pero me hubiera gustado que las clases hubieran sido mas interactivas, es decir, con debates o actividades más manuales(como la línea del tiempo de los inventos, lo cual ha sido útil para demás clases). A parte de esto, el temario requerido para cada exámen era extenso y difícil de diferenciar lo importante de lo innecesario y era complicado estudiarselo aunque gustase el tema. Pero estas dos cosas serían las únicas pegas que le pondría a las clases. La forma de trabajar a través de los blogs ayuda a familiarizarse con la tecnología y con la búsqueda de información en fuentes de confianza y también a llevar el temario al día.

Opinión sobre las clases de Cultura Científica (María):

Pedrostimeline

kikesline

Linea del tiempo: Acontecimientos biológicos, personales e históricos. Eduloc: Localización de los elementos http://www.eduloc.net/es/escenari/8712/preview-iframe

http://www.timetoast.com/timelines/cultura-cientifica-67268e78-824f-483a-bf7c-b4666cc7e3c7
http://www.timetoast.com/timelines/biotegnololine
http://www.timetoast.com/timelines/biotecnologia-historias-corrientes

LA HERENCIA GENÉTICA

1-¿Qué es la herencia?

-La herencia es la capacidad de realizar copias de uno mismo, genéticamente hablando.

2-¿Cuántos cromosomas se reciben de cada progenitor?

-Al ser creados recibimos 23 cromosomas de cada progenitor.

3-¿De cuál de nuestros progenitores tenemos más carga genética?

-Del progenitor que más carga genética recibimos es de la madre.

4-¿Qué pruebas se hacen para detectar anomalías genéticas en el feto?

-Se pueden hacer varias pruebas, pero la más fiable es la Amniocentesis.

5-¿En qué consiste la prueba?

-En extraer una pequeña parte de la placenta en el cuarto mes de embarazo.

6-¿Qué anomalías descartan las pruebas de diagnóstico prenatal?

-Las pruebas de diagnóstico prenatal descartan anomalías congénitas.

7-¿La estatura de una persona, depende de la dieta?

-En parte la dieta sí que influye en la estatura de una persona.

8-¿Cuántos genes tenemos?

-Tenemos un total aproximado de 30000 genes en nuestro cuerpo.

9-¿De qué depende el color de los ojos?

-Depende de los genes de la persona.

10-¿Hay dos personas con el mismo ADN?

-Sí, los gemelos tienen el ADN idéntico o prácticamente igual.

11-¿Hay dos personas con las mismas huellas dactilares?

-No, se forman en el útero cuando el feto o los fetos están dentro.

12-Si donas sangre, ¿estas donando tu ADN?

-No.

13-¿Qué es y para qué es útil la huella genética?

-La huella genética (también llamada prueba de ADN o análisis de ADN) es una técnica que se utiliza para distinguir entre los individuos de una misma especie utilizando muestras de su ADN.

14-¿Por qué dos gemelos pueden ser diferentes?

-Los seres humanos dependen del genotipo y del fenotipo, no solo del genotipo.

15-¿Son los genes los responsables de los talentos y habilidades de las personas?

-Sí.

¿SON LAS EPIDEMIAS OTRO EFECTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO?

Los cambios climáticos tienen un efecto negativo en la salud humana tanto que se estima un aumento de 250.000 fallecimientos sobre los 2030 y 2050, estas muertes se deben a inundaciones, olas de calor, etc.

En cuanto al riesgo de coger enfermedades está también ligado con el cambio climático ya que los vectores se ven capaces de extenderse por lugares a los que antes no podía acceder debido a las condiciones climáticas. Otros factores influyentes para que aumente el riesgo de enfermar es por ejemplo la aparición de nuevas ciudades y esto se debe a que facilitan la aparición de numerosos vectores.

Una enfermedad vectorial es aquella enfermedad que es transmitida por un animal hay dos tipos:

    - Zoonóticas: transmisión de un animal a un humano.

    - Antroponóticas: transmisión entre humanos.

Las enfermedades más conocidas transmitidas por vectores son:

+MALARIA O PALUDISMO HUMANO:

Está causada por parásitos del género Plasmodium y se transmiten por la picadura de mosquitos del género Anopheles. Hay cuatro tipos, pero el más dañino es el causado por la especie Plasmodium falciparum. El aumento de temperatura provoca la reproducción del mosquito y la modificación de la distribución geográfica de los vectores, la situación geográfica de nuestro país y el aumento de las temperaturas hace propicia la transmisión de la enfermedad.

+DENGUE:

Esta es una enfermedad vírica provocada por un virus del género Flavivirus. El dengue es una enfermedad muy extendida en países del trópico, aunque se están provocando grandes cambios geográficos debido a cambios en la temperatura, precipitaciones y una masificación demográfica de las ciudades. Como en el caso de la malaria, las variaciones climáticas modifican la distribución geográfica del vector.

El cambio climático también produce una cierta contaminación en el agua lo que a su vez hace aumentar más el riesgo de ser infectado, todo esto se debe a nuestra falta de higiene sobre todo. La enfermedad más representativa es la Cólera.

  

+CÓLERA: Vibrio cholerae es el bacilo causante de esta enfermedad. La transmisión de este bacilo está estrechamente ligada a una mala gestión ambiental. Actualmente el cólera se ha distribuido por todo el mundo debido sobre todo a las migraciones humanas.

No se puede saber exactamente en cuanto influye el cambio climático en la transmisión de enfermedades ya que hay muchas otras causas, pero se estima que es una de las principales.

 

PREGUNTAS:

1. ¿Cuál es la causa de la expansión de las enfermedades provocadas por vectores y cómo podemos controlarlo?

Los vectores más comunes suelen ser mosquitos resistentes a las enfermedades que portan, la temperatura o los factores climáticos pueden favorecer a estos seres vivos y provocar el aumento de estos, lo podemos controlar simplemente no utilizando tantos contaminantes para el medio ambiente por ejemplo utilizar menos los coches y usar bicis siempre que se pueda claro. La falta de higiene o facilidades sanitarias dificultan su erradicación, pero con métodos preventivos contra cada vector (insecticidas, trampas para ratas, …) y una higiene básica el número de los casos de afectados se reduciría.

2. ¿Qué problema asociado al cambio climático consideras que es más grave? ¿Por qué? Tenemos alguna forma de controlarlo.

El aumento de temperatura es de los mayores problemas que hay actualmente básicamente porque ya no solo facilita la aparición de enfermedades sino que nos afecta a nosotros directamente con olas de calor así como con sequias. Podemos reducir todos estos cambios climáticos poco a poco ya que no es un proceso rápido, pero se puede reducir siempre y cuando toda la población del mundo se comprometa a hacerlo. 

El problema del agua contaminada también es uno de los más importantes con diferencia, esto se debe a ser una necesidad primaria, no solo para nuestra vida pero también para la higiene.  A través de heridas u órganos que están en constante  o parcial contacto con el medio serian algunos de las formas de entrada para estos organismos infecciosos. En el caso de ser utilizada para beber, habría que tomar precauciones, como hervirla.

3. El Dengue es una enfermedad provocada por el mosquito Tigre. Averigua si este tipo de mosquito es frecuente encontrarlo en España y si ha habido algún caso de dengue en nuestro país.  
   

   

   
   

   El mosquito tigre no es muy común en España ya que es de zonas como África y Asia pero si se está extendiendo cada vez más y más por zonas mediterráneas de Europa. Actualmente se calcula en España un numero de 30 casos anuales cosa que no es preocupante del todo.